莫道四月芳菲尽，不负春风携伴行。4月28日，南京晓庄学院美术学院与南京市特级教师黄黎敏工作室共同策划的联合活动——未来美术教育课堂（一）如期在线上举行，来自市、区两个特级教师黄黎敏工作室的三十余名核心成员、骨干教师，以及晓庄学院美术学院的一百多名老师和同学共同参加了这场“公开课”。本次活动既是名师名家联合工作室的系列活动之一，也是美术学院疫情期间开展线上联合教研活动的一部分。
活动分“执课在线”“观议在线”“共学在线”三个版块依次进行，工作室领衔人黄黎敏老师和美术学院绘画教研室张慕超主任同时担任本次“公开课”活动的主持人。
执课在线
思政美术这样上
本次“公开课”课堂教学共安排了两节，分别是《画笔记录风云故事》《百年征程的红色画卷》，两课均以视频的形式呈现，执教教师为南京市琅琊路小学的年轻党员、美术教师徐凡，她也是毕业于晓庄学院美术学院的优秀毕业生，此番向母校师生展示自己的课堂教学，也是一次向母校的“汇报课”。
两节课的视频播放结束，徐凡老师即时介绍了自己的备课过程中的心路历程，特别就自己的教学思考和课堂设计与大家做了分享。
观议在线
现时研训大家讲
老师们在线听完徐凡老师的课堂教学和执课反思后，纷纷发表自己的观课之观点、议论之论据，展开以“学党史促思、绘经典传神”“文化熏陶，精神辐射”相关的主题的研讨，还从中引发出对本课线下教学的新方案、新建议。
最后，晓庄学院美术学院副教授、绘画师范专业的负责人郑丽琴老师，对这次的“公开课”予以了精锐点评。她指出，本课是融思政课程于美术学科教学中的生动体现，既具有美术的学科特性，又实现了以美育人、以美化人，实现了中小学美术教学中思政育人与学科学习的融合和应用。郑老师从课堂前期标识导入的趣味性到中期作品选择针对性，以及后期学生作品展示的互动性娓娓道来，详细地点评了这节微课，并指出学科教育教学中需要前瞻性和先进性，需要一线教师与时俱进去研究新课标，关注美术教学的改革。
共学在线
未来课堂共执仗
在郑丽琴老师发言之后，来自晓庄学院美术学院的同学们也纷纷发表自己的认识和感想。
美院15级毕业生，现任宇通实验学校美术教师的吴荟如老师说：徐凡老师用一个主题贯穿了全课，用讲故事的方式将学科知识点娓娓道来。她在分享近期2022年南京市普通高中艺术特长生招生资讯的同时，给大家带来思考——全民美育下，面向不同的对象如何教学？艺术类学科在基础教育阶段是否需要分层教学？如果是你教小学生这个知识点、技法，你会如何教授？
18级的王雨朱同学谈到，对于同样的内容素材，由于面向的对象不同，徐老师的讲授方式也不同。面对小学生，她从中国共产党成立100周年的标志导入，更多的采用革命故事或是作者的作品创作历程，让学生们更好地理解红色题材艺术作品的精神文化。后面出示的同龄人作品，让学生获得共鸣，运用在自己的作品当中，创造出具有自己个性的红色革命绘画作品。
19级同学李霆焘认为，徐凡老师将学习的主题与学生的兴趣予以有机融合，从学生的兴趣点出发，更能让学生进行课堂的融入和兴趣的激发，接着通过创新的课堂环节紧密相连，更能注重学生的创新意识以及学生对红色主题的知识扩展，拓宽学生的知识面，结合红色历史文化方面的讲解以及对画作的详细评说，让学生明白画作的时代背景和创作精神。
之后，美术学院的同学们还在线提出了一些当下较为关注的话题，针对庞惠元、刘洁等同学提出的“对即将走向工作岗位毕业生的专业成长上的建议”“在未来进入教师角色后如何建立良好的师生关系”等问题，工作室成员高琳、徐凡两位年轻的老教师都给出了自己“一技傍身，亦师亦友”的切身体会和实践经验。主持人黄黎敏老师也结合自己近四十年的教学向同学们送去“良方”“密钥”，但她同时也谆谆告诫同学们，再好的“良方”“密钥”都不是四海皆准的，掌控课堂、拿捏教学、亲近儿童，都需要时间的打磨、具身的历练，一切才会自然而然、水到渠成。
满满一个下午的线上活动丰盈而充实，工作室的老师们、美术学院的师生们在不舍难离之际，立下“做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的领路人”的志向。
带着收获、带着期盼，未来美术课堂的老师们迈进五月，希望通过学科专业的辛劳、通过教育情志的能动，人人“争做堪当民族复兴重任的时代新人”，成为美术教育讲台上“有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心”的“四有”好老师！